本文摘要：杨海杰主任致词攻坚小组成员及参会老师严肃讲课牛永亮老师教学中老师们严肃测验作文焦湘瑞老师测验的作文杨集一中吴延坡校长测验的作文邱德峰老师教学中教研员赵家堤在作报告教研员陈红艳老师在作总结报告攻坚小组成员与四里店一中领导合影留念 2019年9月26日，方城县教研室语文攻坚小组杨海杰组组长、语文教研员、语文攻坚小组主持人陈红艳老师、语文教研员赵家堤老师率领初中语文工作室成员到四里店一中积极开展文学创作教学专题培训活动，打响了方城县语文攻坚战的第一场战役。
杨海杰主任致词攻坚小组成员及参会老师严肃讲课牛永亮老师教学中老师们严肃测验作文焦湘瑞老师测验的作文杨集一中吴延坡校长测验的作文邱德峰老师教学中教研员赵家堤在作报告教研员陈红艳老师在作总结报告攻坚小组成员与四里店一中领导合影留念 2019年9月26日，方城县教研室语文攻坚小组杨海杰组组长、语文教研员、语文攻坚小组主持人陈红艳老师、语文教研员赵家堤老师率领初中语文工作室成员到四里店一中积极开展文学创作教学专题培训活动，打响了方城县语文攻坚战的第一场战役。 2019年，方城县中招语文成绩在全市名列，由原本的第十名提高到第八名，提高了幅度不是过于大。为减缓方城县语文成绩的较慢提高，经县教体局研究，于2019年8月22日专门正式成立了语文学科攻坚小组。赵新亚局长、教研室马政伟主任、韩建功主任兼任顾问，杨海杰主任任组长，中学语文教研员陈红艳老师主持人，挑选出7名教学一线的教学名师和课改标兵沦为攻坚小组成员。
目的通过捉文学创作、捉课堂、捉培训，率领全县初中语文教师攻坚克难，联合刻画语文的半壁江山，进而超过较慢提高方城县语文教学质量的目的。 9月26日，攻坚小组攻坚战首战选在了四里店一中五楼会议室。会议由语文教研员赵家堤老师主持人。
参与会议的有四里店镇中心校郑建涛校长，四里店一初中郑延成校长及全体语文教师、拐河一中孙志浩校长及全体语文教师、杨集二中张保军校长及全体语文教师、杨集一中吴延坡副校长及全体语文教师、杨集育星学校张保群校长及全体语文教师、杨集尤庄学校领导及全体语文老师、四里店中心小学、拐河实验小学的语文老师。 语文攻坚组组长杨海杰主任首先致词，他再行表达了教体局对这次语文攻坚活动的拒绝。另外他向老师们非常简单讲解了语文攻坚小组的筹划和工作计划及本次活动的议程。最后特别强调全县语文老师要狠抓文学创作教学、写字教学和阅读教学，教研室下一步要从这些方面增大督导检查和指导。
四里店镇中心校郑建涛校长首先对教体局及教研室给四里店镇的教育教学工作的大力支持表示感谢。同时对与会的兄弟学校领导及老师回应青睐，并明确提出各位老师们要爱护这次培训机会，做学有所获得。
接下来，清河三中的牛永亮老师首先上了一节部编版七年级语文台湾出版第一单元《热爱生活，热衷文学创作》作文教学示范课，并做到了文学创作专题讲座《如何唤起学生的文学创作兴趣》，之后，还让参会老师现场测验一篇学生的作文，以此概括总结、查询老师们在作文测验上不存在的问题。下午，来自实验初中的邱德峰老师给学生们上了一节《学会写出好故事》文学创作示范课。谈了《做到一个有故事的人》文学创作教学专题讲座。
本次活动的主持人、语文教研员赵家堤老师融合上午老师们的作文测验情况，又做到了《作文测验的几点建议》的讲座。 第一、拒绝统一用于作文本文学创作，不建议不必活页纸。防止不测验作文现象。
第二、教师用于规范的测验符号，无法随心所欲的圈点进呈。 第三、作文全批仅有改为，每次作文要炼批粗改为或面批面改为8至10篇，确实指导提高学生的写作技巧和能力。 第四、拒绝学生的书写，不合格的拒绝改写或抄录。
第五、让学生写出升格作文，老师进呈指导改动后，一定要让学生按拒绝升格自己的作品。 第六、严苛按照教材和课标拒绝设计决定作文教学，不能游离于教材之外随心所欲的布置作文。 第七、上好作文评论授课，显然让学生有进账、有领悟、有提升。 最后攻坚小组主持人、中学语文教研员陈红艳老师展开了全面总结。
陈老师再度特别强调本次攻坚的意义及攻坚小组本学期的工作重点，即通过狠抓文学创作教学来构建语文成绩的提升。融合这次培训，陈老师向全县语文老师明确提出拒绝; 一、每个学校要制订自己的在文学创作教学计划和实施方案。
二、每个语文老师要备好作文课教案、实实在在上好三课--文学创作指导课、文学创作课、解说课。 三、各学校要的组织作文赛课活动。
四、作好推优工作，把师生优秀作品点评过来，变为铅字，零担网络。 五、语文教师坚决每天和学生一起苦练一张字、一段文、写出一段话。
本次攻坚战首战告捷，多层面、全方位给老师们获取了一个自学和交流的平台，有效地的增进了一线教师的专业茁壮，提升了教师的文学创作教学教研水平。参与活动的老师对本次活动给与了高度评价，渴求以后多积极开展这样的培训活动。
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